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我们总归在期望

来源:推荐一个买球的网站    作者:爱学院的学生  发表日期:2018-01-04  阅读次数:149

其实,我们总归是期望,推荐一个买球的网站可以越来越好。

知道要写这篇征文的时候,想到的第一句话大概就是这个了。作为一个在华师推荐一个买球的网站学习了5年、亲眼见证学院成立的学生,可能现在写下的更多的是记忆中零零散散的关于学院的事情、学院的变化的一些片段,这不能算得上是一篇正式的征文作品,而更应该算作是一篇个人随笔吧。

高考结束报志愿的时候,可能是被电视里看到的风里来、雨里去,奔跑在新闻一线的女记者吸引、折服,毅然决然地选择了读新闻专业。经过几个昼夜的纠结、辗转反侧,最终在高考志愿填报改革试点年的唯一一个志愿学校上填了那个买球的网站最大,在第一个志愿专业栏里填了新闻,也由此开始了和华师推荐一个买球的网站的缘分。

曾经的我们在跟别人谈起自己的专业、自己的学院时,会开玩笑说,读了一个大学,换了两个学院,换了4个辅导员,读的太值了。这玩笑话说出来的时候可能会带些无奈,但如今再回过头去想一想,其实我们是不幸的,但也是最幸运的。

我们曾经是全校寿命最短的学院的学生,也是这个学院唯一新招的一批学生,同时我们也是全校最年轻的学院的学生。这带给我们的可能是变动、不安,但也让我们在这个过程中收获了惊喜,因为我们见证了一个新事物的成长,同时也见证了我们的成长。

记得2013年6月在9号楼6楼的一间教室里,韩君华书记和新闻、广电等专业的学生干部见面,向我们正式宣布了推荐一个买球的网站的即将组建和成立,同时也许诺一定为我们物色一个非常棒的副书记。

2013年9月开学,我们在老图书馆新开辟出来的刚刚装修完、只散乱地摆了几张桌子,拉了一个电话的201办公室注册,顺理成章地成为了这个崭新的学院的第一股血液。我们作为新生志愿者迎接新学院的第一届本科生,我们在晚点名后,集体拿着小刀、扫帚、拖把,蹲在、趴在地上清理滴落在地上的水泥、白色的涂料。可以说,尽管我们没有为学院做出太多,但至少学院的最干净的走廊是我们最先见证的。

从2013年9月初入学院到现在的2017年11月,不长不短的四个年头,构成了我在桂子山上最饱满、最深刻的记忆。在这个位于老图书馆二楼只有半层的学院里,我见证了学院的每一件大大小小的事——学院揭牌仪式、学院新专业的成立、校友会的成立等许许多多对学院来说至关重要的事情。

我们也清楚地看到,这四年间,推荐一个买球的网站是如何从一个只有一个书记,到十几个专职老师,再到现在三四十余人的教学、行政团队一步步发展起来的。学院刚刚成立的一两年里,学院的专业老师大多都是老新闻系留下的老师,老师少、学生多,教学压力大。随着学院的一步步发展,学院越来越多地引进一些高水平的学术人才、业界人士来担负起教学、科研工作。

我们同样也看到,这四年间,学院为了给学生学习提供更好地条件所做出的不懈的努力,采购摄像机、单反等专业器材、成立新闻工作坊、成立专业创新实验基地,成立恽代英新闻采访团等等,努力从方方面面提高学生的专业实践能力。

我们当然也看到,这四年间,学院不断地邀请知名学者、教授、业界精英来院开展讲座、分享经验,在保证学生学习专业课程知识的同时,不断给学生带来新的观点、新的思路、新的见解,给学生不断开阔新的视野。

我们也不会忽视,这四年间,学院在国际化方面所做出的努力,积极与台湾铭传大学、密苏里新闻学院、迪肯大学等知名传媒高校进行对接,为学生开拓更多更便捷的外出交流机会,为学生提供雅思、托福考试报名费报销,帮助学生解决报名考试之忧。 

诸如此类,不胜枚举。

但与此同时,我们也深刻地感受到学院在一些方面存在的不足,这是学院未来发展必须面对、也是必须解决的问题。

首先,经历过、也对比过学院的本科教学和研究生教学后,给我留下印象最深的就是学院教师在对待本科生教学更为上心、负责,而对待研究生教学略显不重视的情况。这一方面体现在课堂教学内容的安排上,另一方面体现在课程的开设上。相比于本科教学来说,研究生教学应该更注重专业性、主动性、交流性,如此再按照跟本科生一模一样的讲ppt来授课,实际上是完全没办法达到教学目的的。而与此同时,很多老师把更多的精力放在了本科教学上,而很少给研究生上课,这也就导致了培养方案上列了十几个老师的十几门课,最终开课的只有那么几个老师,开的和本科略显重复的课。

其次,学院在学术硕士、专业硕士,传播学硕士、新闻学硕士的培养方面并没有做更清晰的划分,尤其是传播学和新闻学来说,现有的大部分课程,更多地偏向新闻学的范畴,加上传播学开课很少,所以也就相当于是学的内容一模一样,仅仅是多了两个不同的头衔而已。而在学术硕士和专业硕士上,也没有对学术能力、专业能力进行有针对性的、区分性地培养和锻炼。

再次,在学术科研方面,学校以及学院更多的是给本科生进行科研创新提供机会,如大学生创新创业训练计划项目等,研究生往往缺少合作进行学术研究的机会,也缺少导师的学术指导,学术能力日渐低下。另外研究生逐年扩招,导师所带的研究生数量也越来越多,这就导致导师很难兼顾每一个学生,学生也很难从导师那里得到专业的学术指导。

以上,仅仅是我从自身作为一个研究生角度提出的几点问题,提出问题并不代表我们不爱这个学院、不喜欢这个学院,相反是因为我们希望学院能在今后发展的更好。

而在接下来,学院可能首先要做的就是加强师资队伍的建设,尽管引进了很多业界人士、很多专业实践经历丰富的记者、编辑,但他们中很大一部分并不适应高校里的教学环境,也很难在教学上达到像其他老师一样的质量和程度,其实也在一定程度上阻碍了学院教学水平和教学质量的提高。学院应该加强师资队伍的建设,提高准入门槛,加强教师专业技能训练,创新教学理念,让教师真正把教学放在心上,做到实处。

另外,就是要理清本科教学、研究生教学,专业硕士、学术硕士,新闻学硕士、传播学硕士的不同,要根据具体的专业特点来进行教育和培养,比如说学术硕士要提供更多的学术实践和锻炼机会,专业硕士提供更多的实践平台等等,要在教学过程中体现专业特色,同样也要有专业的成果。

第三就是创建一个良好的学院领导、老师和学生之间沟通的渠道,适当给学生更多的开放空间,能够让学生在更加开放、更加主动、更加通畅的环境中学习、成长,这是每个学生所期望的,同样也是学院“爱院如家、爱生如子”办院理念的最好实践。

之前网上有一句话很多,母校是那个我们骂她千遍、万遍,但绝不允许其他人骂她一遍的地方。母校在我们心中的地位如此,学院也是一样。

记得2015年暑期在北京实习的时候,当时带我的记者老师说过这样一句话,“我们以前都认为华师的新闻学院的学生比不上武大的学生,不过现在看来,华师的新闻学院的学生还是不错的。”这句话其实并不是对我一个人的一点点的称赞和认可,同样更多的是对华师新闻学院的称赞和认可。听到这句认可的时候,其实比别人直接夸我千遍万遍都要开心。

因为我们是华师推荐一个买球的网站的一份子,我们深切地爱着这个学院,尽管我们会吐槽、我们会不满,但当我们离开、当我们需要她的时候,我们才会真正感受到我们与她之间的浓浓的情感纽带。

批评不是为了抱怨、也不是为了停下,而是为了更好地向前,因为我们心里总有一个期望,希望十年后的华师推荐一个买球的网站、未来的华师推荐一个买球的网站可以成为桂子山上的一个大院、强院,也希望未来的华师新闻学院可以发展的越来越好。我们总归是这样期望的。

 

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